Onder ouders van kinderen met autisme wordt LEGO vaak genoemd als positief. Structuur, voorspelbaarheid, sensor-vriendelijke ervaring. Niet universeel, maar veel ervaringen de moeite waard om te delen.
Waarom LEGO vaak goed werkt
LEGO heeft duidelijke structuur (handleiding), voorspelbare uitkomst (bouw = set), geen sociale druk, sensor-neutraal (geen luide geluiden, geen felle lichten). Voor veel ASS-kinderen ideaal.
Keuzevrijheid binnen grenzen
Handleiding geeft structuur, maar kind mag eigen tempo, eigen pauze-momenten. Balans tussen zekerheid en autonomie — werkt voor veel kinderen.
Niet bij elk kind
Sommige kinderen op spectrum worden juist overprikkeld door veel stukjes. Te veel keuze = stress. Begin klein, één kleine set, kijk hoe het voelt voor jouw kind.
LEGO-therapie als vorm
In sommige speltherapie-praktijken wordt LEGO specifiek ingezet — "LEGO-therapy" is methode beschreven door psycholoog Daniel LeGoff. Google voor meer uitleg.